Перейти к основному содержанию
Войти
UNESCO.org
APCEIU.org
Русский
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
Screen Menu
LOGIN
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
Screen Front Menu
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
GCED Basic Search Form
Ключевое слово
Quick Search
Close
Регион
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Тема
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Право человека
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Мир / культура мира
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Устойчивое развитие / устойчивость
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Другое
Языки
Английский
Французский
Корейский
Испанский
Арабский
Китайский
Русский
Тип ресурса
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Мультимедийные материалы
Другое
Облако тегов
Вы здесь
Главная
Новости
Поиск
Запущен Международный институт онлайн-образования для поддержки дистанционного обучения в развивающихся странах
В ответ на глобальный призыв ЮНЕСКО оказать поддержку странам в смягчении негативных последствий закрытия школ, 2 апреля Международный центр...
Добавить в избранное
Расширение прав и возможностей инвалидов в Таджикистане посредством тренинга «Знай свои права»
27-летняя Гулрухсор Мелибоева - мать-одиночка с севера Таджикистана, имеет инвалидность по нарушению слуха. «Я не знала о социальной защите...
Добавить в избранное
Новые руководящие принципы обеспечивают дорожную карту для безопасного открытия школ
Сегодня ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, ВПП и Всемирный банк выпустили новые руководящие принципы по безопасному возобновлению работы школ в условиях продолжающегося...
Добавить в избранное
Использование современных IT-технологий для обсуждения вопросов подготовки кадров для водной отрасли с учетом функциональных требований национальной системы квалификаций Республики Казахстан
22 апреля 2020 года в режиме ZOOM-конференции проведено онлайн заседание Учебно-методическое объединение образовательных организаций (УМО),...
Добавить в избранное
Целевая группа по вопросам преподавательских кадров призывает поддержать 63 миллиона учителей, затронутых кризисом COVID-19
Около 63 миллионов учителей начальных и средних школ во всем мире страдают от закрытия школ в 165 странах из-за пандемии Covid-19. ...
Добавить в избранное
Международный день спорта на благо развития и мира, 6 апреля
Международный день спорта на благо развития и мира 2020 года призван побуждать людей к активным действиям, укреплять солидарность, командный дух и...
Добавить в избранное
ЮНЕСКО организует хакатон CodeTheCurve с целью разработки цифровых решений в ответ на COVID-19
ЮНЕСКО в сотрудничестве с компаниями IBM и SAP организует хакатон CodeTheCurve для поддержки молодых новаторов, ученых и дизайнеров по всему миру в...
Добавить в избранное
Прием заявок волонтеров на участие в проекте ЮНЕСКО по расширению возможностей сельской молодежи в Казахстане
Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы ищет волонтеров, которые станут тренерами по пяти направлениям и улучшат знания и навыки молодежи из...
Добавить в избранное
#ОбучениеПродолжается: ЮНЕСКО объединяет международные организации, гражданское общество и партнеров из частного сектора в широкую Коалицию по вопросам образования
Поскольку закрытие школ затрагивает 87% учащихся во всем мире, ЮНЕСКО организует Глобальную коалицию по вопросам образования для поддержки стран в...
Добавить в избранное
Инструменты дистанционного обучения
Приведенный ниже список образовательных приложений, платформ и ресурсов призван помочь родителям, учителям, школам и школьным администраторам...
Добавить в избранное
Страницы
« первая
‹ предыдущая
…
5
6
7
8
9
10
11
12
13
…
следующая ›
последняя »
Смотрите также
События ЮНЕСКО
Новости ЮНЕСКО
АПСЕИУ