Новости

Поскольку закрытие школ затрагивает 87% учащихся во всем мире, ЮНЕСКО организует Глобальную коалицию по вопросам образования для поддержки стран в расширении масштабов применения передовой практики дистанционного обучения и обеспечении охвата детей и молодежи, подверженных наибольшему риску.

Закрытия школ по причине пандемии коронавируса COVID-19 затронуло более 1,5 миллиарда учащихся в 165 странах.

«Никогда раньше мы не сталкивались с нарушениями в образовательном процессе в таких масштабах», - заявила Генеральный директор ЮНЕСКО Одрэ Азуле. «Партнерские отношения – это единственный способ продвижения вперед. Эта Коалиция является призывом к скоординированным и инновационным действиям для поиска решений, ориентированных на инклюзивность и равенство, которые не только будут поддерживать учащихся и учителей в настоящее время, но и в течение процесса восстановления».

С момента закрытия школ с целью  борьбы с пандемией COVID-19 правительства внедряют решения для дистанционного обучения и сталкиваются с сопутствующими сложностями, начиная с предоставления материалов и поддержки учителям, и заканчивая предоставлением рекомендаций для семей при решении проблем в области связи. Обеспечение равенства является одной из основных проблем, поскольку закрытие школ в несоразмерно больших масштабах наносит ущерб уязвимым и находящимся в неблагоприятном положении учащимся, которые полагаются на школы для оказания целого ряда социальных услуг, включая здравоохранение и питание.

«Мы должны ускорить процесс обмена опытом и помочь наиболее уязвимым группам населения, независимо от того, имеют ли они доступ к Интернету или нет», - заявила Анджелина Джоли, Специальный посланник УВКБ ООН, которая сотрудничает с ЮНЕСКО в деле создания Коалиции.

Первый заместитель Генерального секретаря ООН Амина Мохаммед заявила о полной приверженности ООН Коалиции, предупредив, что «для миллионов детей и молодых людей из неблагополучных семей закрытие школ может означать потерю жизненно важной «страховочной сетки», обеспечивающей их питанием, защитой и эмоциональной поддержкой». Она добавила: «Сейчас не время для углубления неравенства. Пришло время инвестировать в преобразовательную силу образования. Поскольку мы вступаем в Десятилетие действий в рамках Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года, наша обязанность как глобального сообщества состоит в том, чтобы никого не оставить в стороне».

Многосторонние партнеры, в том числе Международная организация труда, Управление Верховного комиссара Организации Объединённых Наций по делам беженцев, Детский фонд ООН, Всемирная организация здравоохранения, Всемирная продовольственная программа, Международный союз электросвязи, Глобальное партнерство в области образования, «Образование не может ждать», «Франкофония» (Международная организация франкоязычных стран), Организация экономического сотрудничества и развития, а также Азиатский банк развития присоединились к Коалиции, подчеркнув необходимость оперативной и скоординированной поддержки стран в целях смягчения негативных последствий закрытия школ, особенно в интересах наиболее обездоленных групп населения.

Частный сектор, в том числе Microsoft, GSMA, Weidong, Google, Facebook, Zoom, KPMG и Coursera, также присоединились к Коалиции, выделив ресурсы и экспертные знания в области технологий, связи, наращивания потенциала и контента. Они взяли на себя обязательство уважать этические принципы использования данных учащихся и образовательных учреждений.

Некоммерческие организации, в том числе Академия Хана, Dubai Cares, Fundación Profuturo и Улица Сезам, также стали членами Коалиции, мобилизовав свои ресурсы и услуги для поддержки школ, учителей, родителей и учащихся в этот период беспрецедентных нарушений образовательного процесса.

Всемирная служба Би-би-си также присоединилась к Коалиции в рамках своего обязательства по поддержке молодых людей, находящихся на карантине по всему миру. Другие СМИ приглашаются последовать этому примеру. Би-би-си будет выпускать советы, рассказы и учебные материалы, чтобы помочь изолированным молодым людям понять, как коронавирус может на них повлиять.

С акцентом на равноправие и гендерное равенство Глобальная коалиция по вопросам образования будет реагировать на потребности стран, о чем было заявлено на совещаниях министров образования, созываемых ЮНЕСКО. Коалиция будет стремиться соответствовать потребностям стран с помощью бесплатных и безопасных решений, объединяя партнеров для решения проблем связи и контента. Коалиция предоставит цифровые инструменты и решения по управлению обучением для загрузки национальных цифровых образовательных ресурсов, а также ресурсов для дистанционного обучения и укрепления технических знаний. В процессе деятельности Коалиции особое внимание будет уделяться обеспечению безопасности данных и защите конфиденциальности учащихся и преподавателей.

В частности, Коалиция ставит целью:

• Оказание помощи странам в мобилизации и внедрении инновационных и соответствующих специфике конкретной ситуации решений для дистанционного обучения, используя высокотехнологичные, низкотехнологичные и нетехнологические подходы;
• Поиск справедливых решений и обеспечение всеобщего доступа;
• Обеспечение скоординированных мер реагирования и недопущение дублирования усилий;
• Содействие возвращению учащихся в классные комнаты при возобновлении работы школ во избежание резкого увеличения показателей отсева учащихся.

«Мы тесно сотрудничаем, чтобы найти способ обеспечить, чтобы дети во всем мире могли продолжать свое образование, уделяя особое внимание наиболее уязвимым и находящимся в неблагоприятном положении общинам», - заявил Генеральный директор Всемирной организации здравоохранения Тедрос Адханом Гебрейесус в видеообращении (link is external), посвященном началу работы Коалиции, в котором также выступили Генеральный директор ЮНЕСКО и другие видные деятели.

****

Контакт для СМИ: Клэр О'Хаган, пресс-служба ЮНЕСКО, c.o-hagan@unesco.org

+33 01456 81729