Вы здесь

Ресурсы

Миражи и суровая реальность инклюзивного образования в Кыргызстане
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Бишкек | 2022 | 8 p.
Автор: 
Калыс Мейманбекова
Регион: 
Азия и Тихий океан

Целью статьи является анализ текущего положения доступности инклюзивного образования для ЛОВЗ Кыргызстана. Инклюзивное образование понимается как деятельность по расширению разнообразия и развитию чувства сопричастности, основанная на том, что каждый человек ценен, и у него есть потенциал развития.

 

Тип ресурса: 
Исследовательские работы / журнальные статьи
Другое
Тема: 
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Право человека
Другое
Уровень образования: 
Среднее образование
Высшее образование
Неформальное образование
Другое
Ключевые слова: 
human rights
inclusive education
social justice
права человека
инклюзивное образование
социальная справедливость