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暴力极端主义集团的出现和蔓延带来了恐惧和不安，并威胁着非洲的和平努力和人权。教育被认为是创造和平和有益环境、以及抵制暴力极端主义意识形态的最有效的措施之一。此之前，联合国秘书长于2016年宣布了教科文组织执行局关于“教科文组织通过教育预防暴力极端主义的作用”和“预防暴力极端主义行动计划”的决定。

本周，教科文组织 - 非洲国际能力建设研究所（IICBA）与教科文组织总部和教科文组织亚太国际理解中心（APCEIU）正在组织一次关于通过教育预防暴力极端主义的能力建设讲习班（PVE-E）。 这次会议将由非洲联盟在亚的斯亚贝巴主办，汇聚来自八个非洲国家（埃塞俄比亚，肯尼亚，尼日利亚，索马里，南苏丹，乌干达，坦桑尼亚和吉布提）的30名政策制定者、教师培训师和教师，以支持国家将全球公民教育（GCED）纳入非洲教育系统。

在为期三天的研讨会期间，与会者将对有助于预防撒哈拉以南非洲暴力极端主义的关键概念和教育措施有基本的了解。 他们还将确定优先干预领域和教学方法，以帮助培养学习者对暴力极端主义的抵御能力，并培养和平文化。 这将包括关于如何为讨论有争议的问题和社会情感学习的基础知识创建安全空间的特殊培训课程，以及媒体和信息素养的重要性。 此外，与会者将有机会讨论和探讨当地教师支持的挑战，以防止暴力极端主义在学校蔓延，以及如何最好地克服这些挑战。

这是第一次通过在撒哈拉以南非洲地区组织的教育预防暴力极端主义的能力建设讲习班，该讲习班将帮助教科文组织和决策者制定关于PVE-E的两份联合国教科文组织指南，并确定哪些具体的暴力极端主义驱动因素可以解决 在撒哈拉以南非洲的背景下。

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http://www.unesco.org/new/en/media-services/single-view/news/workshop_on_educations_key_role_in_the_prevention_of_viol/