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全面性教育之旅: 全球状况报告; 摘要
出版地 | 出版年份 | 页数: 
巴黎 | 2021 | 10 p.
联合作者: 
联合国教科文组织
地区: 
全球范围
© UNESCO 2021

本文是出版物《全面性教育之旅:全球状况报告》的 摘要。它简要介绍了世界各地学校开展全面性教育的 状况,有助于为宣传和资源筹措工作提供信息,协助 各国政府和合作伙伴努力实现确保所有学生在学校获 得优质的全面性教育的目标。

资源类型: 
会议和项目报告
主题: 
人权
全球化与社会公正 / 国际理解
教育水平 : 
其他