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The Sustainable Development Goals Report 2023: Special Edition
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2023 | 76 p.
Autor corporativo :
UN DESA
Regiones :
Global
Words that Heal: The Role of Young People in Addressing Hate Speech (EPDF Policy Brief No. 2)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Lisbon | 2024 | 8 p.
Autor corporativo :
KAICIID
Regiones :
Global
Synergy Solutions for a World in Crisis: Tackling Climate and SDG Action Together
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2023 | vii, 88 p.
Autor corporativo :
UNDESA; UNFCCC
Regiones :
Global
How Digital is Transforming the Lives of Young People in Small Island Developing States
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2024 | 66 p.
Autor corporativo :
UNDP Global SIDS Team
Regiones :
África Estados Árabes Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe
Disinformation and Peacebuilding in Sub-saharan Africa: Security Implications of AI-Altered Information Environments; Research Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2024 | 39 p.
Autor corporativo :
UN University
Regiones :
África
Over the Tipping Point: How Multiple, Overlapping Climate and Environmental Shocks and Hazards on Children in the East Asia and Pacific Region are Eroding their Coping Strategies, Exacerbating Inequality, and Forever Changing Their Futures
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2023 | 50 p.
Autor corporativo :
UNICEF
Regiones :
Asia y el Pacífico
Empowering Minds: A Round Table on Generative AI and Education in Asia-Pacific
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bangkok | 2023 | 48 p.
Autor corporativo :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
Regiones :
Asia y el Pacífico
International Trends of Lifelong Learning in Higher Education: Research Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Hamburg | 2023 | 65 p.
Autor corporativo :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL); Shanghai Open University
Regiones :
Global
Re|shaping Policies for Creativity: Addressing Culture as a Global Public Good
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2023 | 328 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Global Education Monitoring Report 2023: Technology in Education; A Tool on Whose Terms?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2023 | 526 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
Regiones :
Global