أنت هنا

الموارد

[Policy Brief] Monitoring and Evaluating Global Citizenship Education in the Asia-Pacific Region
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Camberwell; Seoul | 2023 | [4] p.
المؤلف: 
Payal Goundar; Rachel Parker
المؤلف المشارك: 
Australian Council for Educational Research (ACER); APCEIU
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

This is a policy brief version of the reserach report, Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region), conducted by APCEIU and ACER in since 2022.

مصدر URL: 
[ENG]
الملفات: 
PDF icon 240021eng.pdf
نوع المصدر: 
الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوة
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
التعليم العالي
أخرى
الكلمات المفتاحية: 
global citizenship
Global citizenship education readiness
SDG 4.7
monitoring
القائمة
يرجى الإضافة إلى المفضلات