أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

دور المواطنة الرقمية في استخدام التكنولوجيا والتقليل من الاخطار الناجمة عنها (الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية; no.3, vol.59)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
بغداد | 2020 | ص. 57-82
المؤلف المشارك : 
كلية التربية ابن رشد، جامعة بغداد
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

المواطنة الرقمية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الكويت وطالباتها (مجلة العلوم الاجتماعية ;no.4, vol.48)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
مدينة الكويت | 2020 | ص. 12-38
المؤلف المشارك : 
جامعة الكويت
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

برامج الأطفال التليفزيونية بين راهن المتعة وعامل التثقيف

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الجزائر | 2022 | 32-39 ص.
المناطق : 
الدول العربية جميع دول العالم
Resource Image

الأضرار الصحية و النفسية والتربوية الناتجة عن إدمان الأطفال المتمدرسين للألعاب الالكترونية

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الجزائر | 2022 | 338-358 .ص
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

استخدام بعض تطبيقات الهاتف الذكي في تعليم اللغة العربية للناطقين باللغة الإنجليزية بين الواقع الملموس والمستقبل المأمول

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الجزائر | 2022 | 57-80 . ص
المؤلف المشارك : 
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف
المناطق : 
الدول العربية جميع دول العالم
Resource Image

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي (رسالة اليونسكو، العدد 4، أكتوبر إلى ديسمبر 2023)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
باريس | 2023 | 45 ص.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

اﻟﺘﺼﺪي ﻟﺨﻄﺎب اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ: ﻫﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻮ اﻟﺤﻞ؟

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2022 | 14 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO; United Nations Office on Genocide Prevention and the Responsibility to Protect
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

البرنامج العربي لتنمية الطفولة المبكرة

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
عمان | 2012 | 176 p.
المؤلف المشارك : 
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

من الراديو إلى الذكاء الاصطناعي مراجعة التكنولوجيا المبتكرة في محو الأمية والتعليم للاجئين والمهاجرين والنازحين داخليًا

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
هامبورغ | 2022 | 86 ص.
المؤلف المشارك : 
معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (UIL)
المناطق : 
جميع دول العالم

الصفحات