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ICT융합교육 글로벌 동향: 초·중등교육 글로벌 동향 (2020년 5호 통권 128호)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
대구 | 2020 | 23 p.
المؤلف: 
김민; 이민주; 윤환선
المؤلف المشارك: 
한국교육학술정보원 대학학술본부 (KERIS)
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ
أوربا وأمريكا الشمالية

이 자료는 코로나 19로 인한 학교 폐쇄와 재개에 대한 글로벌동향과 사례를 미주, 유럽, 아시아 등 각 지역별로 나누어 정리하고 학교 재개에 대하여 국제기구가 제시하는 프레임 워크에 대해서 설명하고 있다. 또한 코로나 19에 대응하는 교육대책으로 ICT를 활용한 온라인 교육과 원격 수업에 대한 방안과 현황을 제시한다.

 

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
أخرى
الموضوعات: 
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
الكلمات المفتاحية: 
Online education
Digital learning
COVID-19
ICT and education