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ICT융합교육 글로벌 동향: 초·중등교육 글로벌 동향 (2020년 5호 통권 128호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
대구 | 2020 | 23 p.
저자: 
김민; 이민주; 윤환선
단체 저자: 
한국교육학술정보원 대학학술본부 (KERIS)
지역: 
아시아 태평양 지역
유럽 및 북미

이 자료는 코로나 19로 인한 학교 폐쇄와 재개에 대한 글로벌동향과 사례를 미주, 유럽, 아시아 등 각 지역별로 나누어 정리하고 학교 재개에 대하여 국제기구가 제시하는 프레임 워크에 대해서 설명하고 있다. 또한 코로나 19에 대응하는 교육대책으로 ICT를 활용한 온라인 교육과 원격 수업에 대한 방안과 현황을 제시한다.

 

자료 타입: 
사례연구 및 연구논문
기타
주제: 
국제이해 / 세계화 / 국제교육 / 상호의존성
사회정의 / 평등
통합 / 다양성
변혁적 이니셔티브 / 변혁적 교수법
교육 분야: 
초등교육
중등교육

키워드

학교 폐쇄; 학교 재개; 온라인교육; 디지털교육; 국제동향; 코로나19; Covid-19; ICT