أنت هنا

الموارد

الإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة : التحديات والآفاق (كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للنمو والتطوير التكاملي في التربية الخاصة : تكوين المعرفة للمستقبليات)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
مكة | 2022 | p. 173-189
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-9-96-099388-1
المؤلف: 
عبد العزيز بن رشيد علي الغامدي
المؤلف المشارك: 
جامعة أم القرى; وزارة التعليم
المنطقة: 
الدول العربية

تهدف الدراسة إلى التعرف على أهمية الإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم والتحديات التي تواجههم ودور المرشد النفسي في إرشادهم من خلال الأدبيات والدراسات في هذا المجال ما بين (2015 - 2022). وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لدراسة موضوع البحث. وخلصت الدراسة إلى أن ذوي الاحتياجات الخاصة تختلف حاجاتهم الإرشادية من حيث تقبل الإعاقة والاضطرابات التي تنشأ بسبب الإعاقة ودمجهم مع المجتمع وما ينشأ عن ذلك من تحديات تحتاج للتدخل الإرشادي مما يزيد من أهمية الإرشاد النفسي لعينة الدراسة ودور المرشد النفسي لهذه الفئة الإلمام بالمعلومات المتعلقة بالإعاقة، ومساعدتهم على التعرف على طبيعة إعاقته وعلاجها ومآلها، والمساعدة في حل مشكلاته النفسية والاجتماعية والأسرية والدراسية سواء على مستوى الفرد أو أسرته. كما تمّ تقديم توصيات مرتبطة بنتائج الدراسة.

الملفات: 
نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
حقوق الانسان
مستوى التعليم: 
التعلم مدى الحياة
التعليم غير الرسمي
الكلمات المفتاحية: 
Psychological counseling
Persons with disabilities
الإرشاد النفسي
تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
الأشخاص ذوو الإعاقة