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Por primera vez en la historia de la UNESCO, los ministros de educación y responsables universitarios se reúnen para debatir acerca de la inclusión y la movilidad en la educación superior.

Más de 100 ministros y de 100 representantes universitarios que participan en el programa de Cátedras UNESCO se reunirán el 13 de noviembre de 2019 durante la Conferencia General de la UNESCO que tiene lugar actualmente en París, para abordar algunos de los desafíos actuales más importantes en materia de educación superior: ¿Habida cuenta del rápido incremento de la cantidad de matrículas y de la movilidad de los estudiantes, pueden los gobiernos y los establecimientos de educación superior colaborar en la creación de un recinto universitario mundial más inclusivo? Por otra parte, ¿cómo puede el sector de la educación superior en todo el mundo colaborar en la lucha contra las desigualdades crecientes y trabajar en favor de la inclusión de los grupos marginados en las diferentes sociedades? 

El ámbito de la educación superior se transforma con rapidez a nivel mundial, caracterizado por una mundialización creciente, una diversificación de proveedores y nuevos modos de aprendizaje. Unos 220 millones de estudiantes están matriculados actualmente en la enseñanza superior en todo el mundo, una cifra que se ha duplicado durante la última década y que debe seguir aumentando, fundamentalmente en África.

Sin embargo, el aumento de la cantidad de matrículas no ha demostrado ser un indicador fiable de la consecución del objetivo general de la Agenda 2030, que es “que nadie quede rezagado” o garantizar una educación superior inclusiva, equitativa y de calidad, ya que los establecimientos deben hacer frente al desafío de proponer una educación de calidad a una población estudiantil cada vez más diversa, fundamentalmente a los educandos no tradicionales y a los grupos desfavorecidos tales como migrantes, refugiados y pueblos indígenas.

La movilidad creciente de los estudiantes

El aumento sin precedentes de la cantidad de personas matriculadas en la educación superior durante las últimas décadas se refleja también en la movilidad de los estudiantes. La transición entre una universidad internacional y un recinto mundial de educandos, profesores e investigadores está concretizándose con rapidez. Durante la década que precedió al 2011, la cantidad de educandos que escogieron estudiar en otro país que el propio se ha duplicado con creces para alcanzar la cantidad de 4,3 millones de estudiantes, una cifra que debe duplicarse aún más de aquí a 2025, según estimaciones moderadas.

No obstante, muchos estudiantes siguen teniendo dificultades para que se reconozcan sus cualificaciones cuando regresan a sus países de origen o cuando se van a un nuevo país. La falta de reconocimiento de cualificaciones constituye un obstáculo importante para poder acceder a otros estudios o en la búsqueda de oportunidades de trabajo. Hoy en día, más de la mitad de los estudiantes se marchan a estudiar al extranjero, fuera de sus regiones de origen.

Como respuesta a esta nueva realidad, la UNESCO prepara la aprobación del Convenio mundial sobre reconocimiento de cualificaciones relativas a la Educación Superior con motivo de su Conferencia General que se ha inaugurado esta semana. El nuevo Convenio tiene como objetivo facilitar la movilidad de los estudiantes y mejorar el acceso a la educación superior en todas las regiones y en todos los continentes. La UNESCO presentó también un pasaporte de cualificaciones para facilitar la movilidad de los refugiados que poseen cualificaciones. Este pasaporte se encuentra actualmente en fase de prueba y también será objeto de presentación.

Al convocar a los responsables políticos y a las universidades a esta reunión sin precedentes, la UNESCO busca reforzar la voluntad política, la cooperación internacional y las capacidades en la educación superior para contribuir a la consecución de la Agenda 2030, y hacer que se entienda cómo este proceso puede facilitar el Convenio Mundial.

• La UNESCO y la Educación superior
• Convenio mundial sobre reconocimiento de cualificaciones relativas a la Educación Superior
• Pasaporte de cualificaciones 

URL:

https://es.unesco.org/news/primera-reunion-mundial-ministros-y-responsables-universitarios-cuestiones-relativas-inclusion