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Findings of the 6th Consultation on the implementation of the 1974 Recommendation concerning...
On 3 December 2018, the United Nations General Assembly adopted with consensus a resolution...
On 13 November 2018, APCEIU, together with the Permanent Mission of the Republic of Korea to the...
Since Global Citizenship Education (GCED) has been inscribed in Target 4.7 of the Sustainable...
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la...
From 7 to 8 May 2018, Bamako hosted a planning meeting on the program "Reinforcement of Skills for...
New York, United Nations Headquarters: On 26 April 2018, the 2018 United Nations Global Citizenship...
UNESCO has commissioned a paper entitled “How Does Education about the Holocaust Advance Global...
The Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU) has published Global...
The Consultation Meeting of the UNESCO Category 2 Centres in Education, entitled “Quality...
An enhancement workshop for the Mongolian GCED curriculum developers was held by APCEIU on 15 to...
El Centro de Educación para el Entendimiento Internacional de Asia Pacífico (APCEIU) ha lanzado “...
Con ocasión de la 39ª Sesión de la Conferencia General de la UNESCO, se realizó un evento...
Con el aumento del radicalismo y el nacionalismo, nos enfrentamos a un número creciente de delitos...
Co-organized by Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU) and...
El 19 de junio de 2017, el Centro de Educación para el Entendimiento Internacional de Asia Pacífico...
2017 UN GCED Seminar
The Role of Global Citizenship Education in the 2030 Agenda and Beyond: How...
The 3rd Youth Leadership Workshop on GCED was held from 28 May to 3 June 2017 in Jeju, Republic of...
UNESCO (Dakar, Headquarters and IICBA), the UNESCO Asia-Pacific Centre for International...
La UNESCO publicó recientemente su nueva guía de orientaciones de prevención del extremismo...
This publication offers technical guidance for education professionals (policy-makers, teachers and...
El tercer Foro de la UNESCO sobre la ECM que comenzó el 8 de marzo de 2017 en Ottawa, Canadá,...
The emergence and spread of violent extremist groups have created climates of fear and insecurity...
The Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (UNESCO-APCEIU) and IBE-UNESCO...
The Incheon Declaration articulates the collective vision and commitment of the international...
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Datos recientes del Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) revelan graves disparidades en cuanto a las condiciones escolares a las que deben...
Un grupo deexpertos en derechos humanos de todo el mundoadoptó hoy los Principios de Abiyán sobre el derecho a la educación, después de tres años de...
La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) convoca y organiza la esta reunión que hace seguimiento a...
La confianza de la ciudadanía en las instituciones está en declive, y las instituciones necesitan aumentar el papel que tradicionalmente desempeñan y...
Para Samanta Casareto, miembro de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, “reflexionar acerca de los momentos difíciles... - +
On International Women’s Day, UNESCO has launched the call for nominations for the 2019 UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education. The Prize...
La convocatoria de recopilación está abierta para todos los países de América Latina y el Caribe y cerrará el 29 de marzo de 2019. Registre aquí su...
Ha sido abierta la convocatoria para presentar candidaturas a la quinta edición del Premio UNESCO-Japón de Educación para el Desarrollo Sostenible (...
En la noche del 22 al 23 de agosto de 1791, se produjo en Santo Domingo (actualmente Haití y la República Dominicana) el comienzo de una sublevación...
El Día Internacional de la Juventud se celebra cada 12 de agosto y tiene por objetivo situar en primer plano y ante la comunidad internacional los... - +La solidarité est l’un des volets prioritaires de la nouvelle Politique internationale du Québec. Le PÉCM favorise une action cohérente et renforce...Au tournant des années 2000, les acteurs politiques du Québec ont décidé d'intégrer l'éducation à la citoyenneté dans le nouveau Programme de...Cette ressource est destinée aux corps enseignant des niveaux intermédiaire et secondaire et a pour but d’instruire les jeunes sur le développement...De l'école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l'élève, d'un jugement moral et civique, à l'acquisition d'un esprit critique et...Dans le cadre du programme « les OMD pour les OMD », le Grdr et ses partenaires ont édité un guide présentant l’offre d’Education à la Citoyenneté et...
