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Bilingüismo: Herramienta clave en el contexto universitario
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
| 2013 | p. 189-204
ISBN/ISSN: 
ISSN 0122-7238
Autor: 
Carmen Beatriz Araujo Quiroz
Autor corporativo: 
Rev. hist.edu.latinoam
Región: 
América Latina y el Caribe
© Carmen Beatriz Araujo Quiroz 2013

Este estudio constituye una reflexión crítica con enfoque sociocultural sobre la necesidad de repensar el bilingüismo en la educación superior. Su propósito principal se orienta hacía la comprensión de la educación actual como una práctica multilingüe o plurilingüe, en el marco de la sociedad del conocimiento.

 

Tipo de recurso: 
Artículos de revistas
Tema: 
Alfabetización cultural / intercultural / transcultural / multicultural
multilingüe / bilingüe / lengua materna
Nivel de educación: 
Educación Superior

Palabra clave

Bilingüismo; Educación multicultural