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Caja de herramientas de educación ambiental para el desarrollo sostenible en Ecuador
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Quito | 2021 | 80 p.
Autor: 
Queenny López Alvarado; Sandy Paulette López
Autor corporativo: 
UNESCO
Región: 
América Latina y el Caribe
© UNESCO 2021

El presente documento tiene como base conceptual los principios de la Educación para la Sostenibilidad formulados por organismos internacionales y los principios de Educación Ambiental contemplados en documentos nacionales. La Caja de herramientas de EADS en Ecuador es un instrumento complementario al amplio material que han desa- rrollado distintas instituciones; es, como su nombre lo indica, una guía de herramientas pedagógicas que busca incorporar los principios de conservación ambiental a todos los niveles de educación básica. Su elaboración se realizó a través de un proceso participativo de diálogo con varias instituciones y organizaciones del sector público y privado, la sociedad civil y organismos de cooperación.


Este documento enfatiza temáticas sobre cambio climático, economía circular y estilos de vida sostenibles, que pueden ser trabajadas por niños, niñas y adolescentes entre tres y catorce años, mediante la aplicación de activi- dades que despierten y guíen su proceso de concienciación y sensibilización ambiental, no solo como parte del currículo académico, sino como una nueva forma de transformar su realidad, al convertirse en protagonistas de la nueva generación que protege y trabaja por el bien del planeta y de quienes lo habitamos.

 

Archivos: 
Tipo de recurso: 
Materiales de enseñanza y aprendizaje
Juego de herramientas y guías prácticas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Desarrollo sostenible / sostenibilidad / medio ambiente
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación no formal

Palabra clave

Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible; Educación para la ciudadanía mundial; EADS; ECM