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Refugee Education: The Crossroads of Globalization (Educational Researcher; vol. 45, no. 9)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Cambridge
|
2016
|
p. 473-482
Autor corporativo :
Harvard University
Regiones :
Global
Pacific education for sustainable development framework; endorsed by the Pacific Ministers of Education, 27 September 2006, Nadi Fiji
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Apia
|
2006
|
14p
Autor corporativo :
UNESCO Office Apia
Regiones :
Asia y el Pacífico
Teaching and Studying the Holocaust - Annoted version
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
The Program of the Government of the Kyrgyz Republic on Countering Extremism and Terrorism for 2017-2022
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bishkek
|
2017
|
13 p.
Autor corporativo :
Government of the Kyrgyz Republic
Regiones :
Asia y el Pacífico
Envisioning education beyond 2015: Asia-Pacific regional perspectives; final report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bangkok
|
2014
|
78p
Autor corporativo :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
Regiones :
Asia y el Pacífico
Analytical Report on the Rights of People With Disabilities in Central Asia and Azerbaijan
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Almaty
|
2017
|
43 p.
Autor corporativo :
Civil Society Development Association (ARGO); USAID
Regiones :
Asia y el Pacífico
Holocaust Educational Trust - Teaching Resources
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Learning to Live Together Sustainably: Addressing the Challenge of UN Sustainable Development Goal Target 4.7
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Doha]
|
2019
|
23 p.
Autor corporativo :
Protect Education in Conflict and Insecurity (PEIC); Spectacle Learning Media
Regiones :
África
Spreading a Culture of Peace and Tolerance in the World: What Should We Do?
Location of production | Year of production | Running time :
أبوظبي
|
2021
|
2:07:13 (2hr 7min 13sec)
Autor corporativo :
TRENDS Research & Advisory
Regiones :
Estados Árabes Global
United for SDG 4: The Global Education Coalition in Action
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2024
|
101 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
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