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Guía de buenas prácticas en educación inclusiva
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Madrid | 2013 | 194 p.
Autor: 
Carmen Solla Salvador
Autor corporativo: 
Save the Children; Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
Región: 
Global
© Save the Children 2013

En este documento, Save the Children manifiesta su apuesta por un modelo educativo en el que todos los niños y las niñas aprendan juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales; pudiendo optar a las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo. Para lograrlo, los actores en los distintos ámbitos educativos (administraciones competentes, responsables de los centros, de otras entidades educativas y resto de la comunidad), deben establecer las condiciones necesarias para identificar las barreras existentes para la participación y el aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes; e implementar las medidas necesarias para superarlas.

 

Tipo de recurso: 
Juego de herramientas y guías prácticas
Tema: 
inclusión / diversidad
Nivel de educación: 
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior

Palabra clave

Discriminación; Educación inclusiva; Participación