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La edición del Compendio 2018 de Datos sobre el ODS 4: Estadísticas para Fomentar el Aprendizaje apoya y expande el contenido del informe del año precedente, que proponía a los países un marco conceptual y un conjunto de herramientas para mejorar la calidad de sus estadísticas y cumplir con las obligaciones en materia de informes. En este documento, presentamos una amplia gama de evaluaciones de aprendizaje nacionales e internacionales que se realizan actualmente, así como las experiencias en evaluaciones de expertos en la materia. En el informe se elabora sobre esas experiencias para ofrecer soluciones pragmáticas que ayuden a monitorear el progreso y a lograr el mejor uso posible de los datos con miras a la formulación de políticas.