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Rapport d'information fait au nom de la mission d’information sur la redynamisation de la culture citoyenne : Jeunesse et citoyenneté, une culture à réinventer
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Paris | 2022 | 386 p.
Auteur: 
Stéphane Piednoir; Henri Cabanel
Publié sous la direction de: 
Sénat français
Région: 
Europe et Amérique du Nord

Des sujets proches des préoccupations de la mission d’information ont été inscrits à l’agenda d’autres institutions et structures du Sénat  pendant cette mission d’information qui s’est déroulée du 1er décembre 2021  au 7 juin 2022. Cette convergence souligne l’importance de ces questions et  l’urgence de mesures destinées à réparer le lien entre les citoyens et les  institutions et, à travers l’éducation citoyenne de la jeunesse, à renforcer la  cohésion nationale et à préparer l’avenir de notre démocratie. Au terme de ses travaux, la mission formule vingt-trois  recommandations pour mieux éduquer et former à la citoyenneté, pour  encourager une citoyenneté active par l’engagement, et pour repenser les  pratiques démocratiques afin de rapprocher les citoyens – et plus particulièrement les jeunes – des institutions. Elle considère que ces questions doivent, à l’approche de la nouvelle  législature, constituer une priorité pour les pouvoirs publics.

 

Subjects close to the concerns of the information mission were on the agenda of other Senate institutions and structures during this fact-finding mission, which ran from December 1, 2021 to June 7, 2022. This convergence underscores the importance of these issues and the urgency  urgent need for measures to repair the link between citizens and institutions  institutions and, through the civic education of youth, to strengthen national  national cohesion and pave the way for the future of our democracy.
At the end of its work, the mission formulates twenty-three recommendations for better citizenship education and training, and for  encourage active citizenship through engagement, and to rethink democratic  democratic practices to bring citizens - and especially young people - closer to institutions. particularly young people - to institutions.As we approach the new legislature, we believe these issues should be  a priority for the public authorities.

Fichiers: 
Type de ressource: 
Instruments normatifs internationaux / documents politiques et de plaidoyer
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Niveau d'éducation: 
Enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP)
Mots-clés: 
political power