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유네스코 아태교육원은 지난 9월 5일 세계시민교육 교육과정개발을 위한 중간점검회의를 가졌다. 이번 회의에는 대상국인 레바논, 스리랑카, 케냐, 필리핀 대표가 함께 모여 현지 전문가와 국제 전문가가 수행한 현황연구결과를 공유하고 세계시민교육이 반영된 교육과정개발을 위한 로드맵을 구상하는 자리를 가졌다. 또한 대상국 대표들이 제4회 세계시민교육 국제회의에 참가하여 세계시민교육 역량을 기를 수 있는 기회 또한 제공하였다.

이번 회의를 통해 참가자들은 각국에서 의도된 교육과정과 실제 이행되는 교육과정 사이의 간극, 주요 문제와 기회를 살펴볼 수 있었다. NISSEM* 네트워킹 그룹 소속 Andy Smart가 진행한 로드맵 구상 세션에서는 세계시민교육 교육과정과 관련한 용어의 문제 그리고 교육과정이 담고 있는 내용과 페다고지의 중요성에 대해 다시 생각해보는 시간을 가졌다.

3개년 사업의 1차 연도를 성공적으로 마무리하기 위해, 4개국은 앞으로 사업 수행에 박차를 가할 예정이다. 또한 현황연구보고서 8종(각국별 2종)이 올 연말 발간을 앞두고 있다.

*NISSEM: Networking to Integrate SDG Target 4.7 and SEL Skills into Educational Materials

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세계시민교육 교육과정개발을 위한 중간점검회의 > 교육원 소식 - APCEIU (unescoapceiu.org)