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SDG 4.7: 세계시민교육 지표수립을 위한 기초연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
서울 | 2018 | 58 p.
단체 저자: 
APCEIU
지역: 
아시아 태평양 지역

“SDG 4.7 세계시민교육 지표수립을 위한 기초연구 보고서”가 발간되었다. 본 연구보고서는 국제적으로 합의된 글로벌 지표의 부재로 현재까지 정의가 완료되지 않은 지속가능발전목표 (SDG) 4.7 지표 개발을 위한 기초 연구이다. 즉, 동 보고서는 세계시민교육 및 SDG 4.7 지표에 관한 기존의 국내·외 연구결과를 종합적으로 검토하여 글로벌 지표에 관한 주요 논의를 정리하고, 국내 지표 개발을 위한 함의를 도출하는 데에 목적을 두고 있다. 이를 위하여 유네스코 통계원 (UIS)의 최신 SDG 4.7.1 메타데이터 연구와 국내·외 연구결과에 기초하여 국내에서 활용할 수 있는 정보와 데이터를 검토하고 있다.

파일: 
자료 타입: 
연구 보고서 / 학술논문
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
다양성 / 문화 이해력 / 포용성
인권
세계화 및 사회 정의 / 국제 이해
평화 / 평화의 문화
지속가능한 발전 / 지속가능성
교육 분야: 
영유아 보육 및 교육
초등교육
중등교육
고등교육
평생교육
직업교육
비형식교육