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‘Hate Speech’ Explained: A Toolkit
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
London
|
2015
|
88 p.
단체 저자 :
ARTICLE 19
지역 :
유럽 및 북미
The Impact of COVID-19 on Education: Insights From Education at a Glance 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2020
|
30 p.
단체 저자 :
OECD
지역 :
전 세계 대상
COVID-19 Pandemic and Global Citizenship Education (SangSaeng no.54, 2020)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul
|
2023
|
51p.
단체 저자 :
APCEIU (Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Sustainable Development Report 2020: The Sustainable Development Goals and Covid-19; Includes the SDG Index and Dashboards
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Cambridge
|
2020
|
508 p.
단체 저자 :
Cambridge University Press
지역 :
전 세계 대상
Tween Cyberbullying in 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
|
2020
|
62 p.
단체 저자 :
Cyberbullying Research Center; Cartoon Network
지역 :
유럽 및 북미
A Framework to Guide an Education Response to the COVID-19 Pandemic of 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Paris]
|
2020
|
39 p.
단체 저자 :
OECD
지역 :
전 세계 대상
Digital Museum: Citizenship and Culture 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Mexico City
|
2022
|
321 p.
단체 저자 :
National Autonomous University of Mexico (UNAM)
지역 :
전 세계 대상
Global Education Coalition Gender Flagship: Highlights of Action in 2020
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2021
|
11 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
COVID-19 Crisis and Curriculum: Sustaining Quality Outcomes in the Context of Remote Learning (Issue Note no. 4.2 – April 2020)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2020
|
7 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Youth Report 2020: Inclusion and Education; All Means All
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2020
|
27 p.
단체 저자 :
UNESCO; Global Education Monitoring Report team
지역 :
전 세계 대상
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