Вы здесь

Новости

Будущее Образования в интересах устойчивого развития

Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы приняло участие в техническом консультационном совещании по вопросам будущего образования в интересах устойчивого развития, которое состоялось 9 и 10 июля 2018 года в Бангкоке, Таиланд. Более 270 участников из 116 государств-членов и ассоциированных членов ЮНЕСКО собрались для обсуждения будущего направления правительств и ЮНЕСКО в содействии  образованию в интересах устойчивого развития (ОУР).

 

В рамках Глобальной программы действий ЮНЕСКО по образованию в интересах устойчивого развития (ОУР), завершающейся в 2019 году, ЮНЕСКО готовит будущую программу по ОУР, которая будет связана конкретно с целями устойчивого развития (ЦУР). Члены-государства ЮНЕСКО и члены-сотрудники были приглашены в Бангкок для обсуждения проекта документа о положении в области ОУР, подготовленного ЮНЕСКО.

 

Открывая совещание, г-жа Стефания Джаннини, заместитель генерального директора по вопросам образования, сказала: «ОУР один и важных и передовых трендов в образовании. Мы все чаще спрашиваем, действительно ли то, что люди узнают, относится к их жизни, и если то, чему они обучаются, действительно помогает обеспечить сохранность окружающей среды. ОУР могут обеспечить знания, навыки, ценности и отношения, которые позволяют людям трансформировать себя и трансформировать общество. Таким образом, ОУР должным образом признано частью глобальной образовательной повестки дня - в качестве ключевого элемента задачи 4.7 Цели 4 в области образования в интересах устойчивого развития. ОУР также является ключевым фактором для достижения всех ЦУР».

 

Техническое консультационное совещание предоставило возможность для размышлений и обсуждения в различных форматах, таких как дебаты на законодательном уровне, затрагивающие такие темы, как ЦУР, трансформационные действия и технологическое будущее, метод «Мирового кафе», панельные дискуссии, групповые работы и региональные обсуждения. Центральноазиатская группа обсудила будущее видение ОУР и предложила стратегии для достижения этого видения в Центральной Азии.

 

Видение будущего ОУР в Центральной Азии подготовленное группой участников из стран Центральной Азии ©ЮНЕСКО

 

Важной темой была роль сообщества как платформы для деятельности в области ОУР. Вдохновляющий пример представила практикующий специалист по устойчивому развитию г-жа Томи Мацуба, которая живет в провинции Омори в Японии. Жители этой деревни практикуют особый устойчивый образ жизни. Эта уникальная деревня, часть района добычи серебра в Ивами-Гинзане, которая занесена в список объектов культурного наследия ЮНЕСКО, создала себя заново, исследуя альтернативные пути процветания, связанные с ценностями устойчивого развития.

 

В ходе еще одной дискуссии в рамках групповых работ были рассмотрены сложные отношения между устойчивым развитием и экономическим ростом, а также то, как образование могло бы помочь примирить их. Профессор Арьен Уолс, который является председателем ЮНЕСКО в Университете Вагенингена, Нидерланды, сказал: «Чтобы экономика развивалась, людям нужно постоянно покупать новые вещи, что приводит к истощению природных ресурсов и созданию отходов и загрязнений. Кроме того, существующая парадигма роста превращает человеческие существа в потребителей». Участники дискуссии согласились с тем, что необходимы фундаментальные изменения в том, как мы думаем и действуем, и что образование должно способствовать альтернативным ценностям потребления.

 

Новая программа ОУР, которая будет разработана на основе программного документа, должна вступить в силу в начале 2020 года и охватывать период до 2030 года совместно с реализацией ЦУР.

 

Техническое консультационное совещание

 

URL:

http://ru.unesco.kz/future-of-education-for-sustainable-development