Новости

В сентябре и октябре 2017 года, 8 круглых столов и 4 семинара было организовано в рамках проекта ЮНЕСКО «Устойчивость начинается с учителей в Центральной Азии» в Душанбе, Таджикистан.

Около 100 преподавателей и специалистов в области образования и около 250 студентов из пяти национальных учебных заведений Таджикистана, включая Таджикский Технический Университет, Таджикский Национальный Университет, Российско-Таджикский (Славянский) Университет, Таджикский Национальный Педагогический Университет и Национальный Институт Повышения Квалификации учителей в Республике Таджикистан, приняли активное участие в круглых столах и семинарах.

“Методы обучения которые мы используем в классах и внеклассных мероприятиях, могут помочь в развитии навыков критического мышления учащихся, умении сопереживать и разрешать конфликты и взаимодействовать с людьми разных национальностей.”

 

Асророва З. И., Доцент, Российско-Таджикского (Славянского) Университета

Рустам Бабаджанов, Национальный координатор проекта ЮНЕСКО в Таджикистане, представил Цели Устойчивого Развития (ЦУР) и их постепенную реализацию в Республике Таджикистан, в контексте с Национальной стратегией развития Республики Таджикистан. Он подчеркнул важность устойчивого развития, поддерживаемого учебными заведениями.

Участники Семинара ©ЮНЕСКО

В ходе обсуждений основное внимание уделялось ЦУР4, отражающей новое глобальное видение качественного образования. В соответствии с целью 4.7 ЦУР 4 студентам необходимо приобретать знания и навыки для устойчивого развития и образа жизни, уважения прав человека, гендерного равенства, культуры мира и ненасилия, глобальной гражданственности и культурного разнообразия. Необходимо развивать навыки молодого поколения в XXI веке с учетом потребностей рынка труда.

“Необходимо внедрять ЦУР в учебный план курсов непрерывного образования для учителей в средних школах и интегрировать в практику преподования и обучения.”

 

Бадалов М.К., Заведующий кафедрой науки и инноваций Министерства образования и науки Республики Таджикистан

В ходе круглых столов участники обсудили конкретные способы внедрения ЦУР, включая разработку типовых тем для потенциального внедрения ЦУР в учебные программы средних школ и составление и принятие учебного плана.

Ссылки:

• Использование современных методов обучения для достижения устойчивости в сфере высшего образования в Казахстане

• Реализация проекта «Устойчивость начинается с учителей» в Кыргызской Республике

• Тренинги в Узбекистане: Устойчивое развитие начинается с учителей

URL:

http://ru.unesco.kz/sustainability-begins-with-teachers-in-tajikistan