Вы здесь

Ресурсы

Образование в области прав человека в школьной системе Европы, Центральной Азии и Северной Америки: сборник примеров успешных практик
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Warsaw | 2009 | 279 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-9234-765-9 (eng); 978-92-9234-793-2 (rus)
Совместное авторство: 
Council of Europe; Organization for Security and Cooperation in Europe Office for Democratic Institutions and Human Rights (OSCE/ODIHR); UNESCO; United Nations Office of the High Commissioner for Human Rights (OHCHR)
Регион: 
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка

Сборник примеров успешных практик «Образование в области прав человека в школьной системе Европы, Центральной Азии и Северной Америки» включает 101 пример успешных практик в сфере образования в области прав человека в начальной, средней школе и в педагогических учебных заведениях в регионе ОБСЕ, на который также распространяются полномочия ЮНЕСКО, УВКПЧ ООН и, частично, географический мандат СЕ.
Настоящее издание состоит из пяти основных разделов:
Раздел I. Законодательные акты, руководящие принципы и стандарты; Раздел II. Подходы и практики улучшения учебной атмосферы; Раздел III. Учебные пособия для преподавателей и учащихся; Раздел IV. Повышение квалификации преподавателей; Раздел V. Методы оценки.
Образование в области прав человека определяют как образование, обучение и информирование, направленное на формирование всеобщей культуры прав человека. Комплексное образование в области прав человека дает не только знания о правах человека и действующих механизмах их защиты, но и навыки, необходимые для продвижения, защиты и реализации прав человека в повседневной жизни. Воспитание демократической гражданственности нацелено на осуществление образовательных практик и мероприятий, призванных помочь молодым людям и взрослым принимать активное участие в жизни общества, основанного на принципах демократии, а также осуществлять свои права и обязанности в обществе. Воспитание в духе взаимного уважения и понимания подчеркивает важность самоуважения, уважения других людей и улучшения отношений между людьми, представляющими различные культурные традиции.
Настоящая книга задумана как средство поддержки качества обучения в этих областях, как стимул для лиц, ответственных за формирование политики в области образования (сотрудников министерств образования и местных школьных советов), директоров, учителей, преподавателей педагогических учебных заведений, преподавателей, специалистов неформальной сферы образования и всех других заинтересованных лиц, а также как инструмент, содействующий формированию сетей и обмену опытом между специалистами в сфере образования.

Тип ресурса: 
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Право человека
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Мир / культура мира
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Другое
Уровень образования: 
Начальное образование
Среднее образование
Ключевые слова: 
human rights
educational environment
teaching materials
teacher education
evaluation