Перейти к основному содержанию
Войти
UNESCO.org
APCEIU.org
Русский
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
Screen Menu
LOGIN
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
Screen Front Menu
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
GCED Basic Search Form
Ключевое слово
Quick Search
Close
Регион
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Тема
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Право человека
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Мир / культура мира
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Устойчивое развитие / устойчивость
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Другое
Языки
Английский
Французский
Корейский
Испанский
Арабский
Китайский
Русский
Тип ресурса
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Мультимедийные материалы
Другое
Облако тегов
Вы здесь
Главная
Ресурсы
미디어 리터러시 교육과정 운영을 통한 시민역량 제고 방안 연구 (2019년 교육부 정책연구보고서)
Место публикации | Год издания | Компиляция:
[서울]
|
2019
|
190 p.
Автор:
강진숙 외
Совместное авторство:
교육부
Регион:
Азия и Тихий океан
본 연구는 시민역량을 제고할 수 있는 국내 초중등 미디어 리터러시 교육과정의 구성과 실행방안 및 정책방안을 도출하는 데 목적이 있다.
URL ресурса:
[KOR]
Тип ресурса:
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема:
Общество / гражданство / демократия
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Уровень образования:
Начальное образование
Среднее образование