Вы здесь

Ресурсы

Pedagogical Guide for an Intercultural, Anti-racist and Gender Perspective Education: Ideas, Experiences and Tools
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Santiago | 2017 | 76 p.
Автор: 
Carolina Stefoni; Andrea Riedemann; Fernanda Stang; Andrea Guerrero; Antonia Garcés; Marta Camarena
Совместное авторство: 
Programa Interdisciplinario de Estudios Migratorios (PRIEM) de la Universidad Alberto Hurtado; Fundación para la Superación de la Pobreza (FUSUPO)
Регион: 
Глобальный

The main purpose of this Guide is, then, to share some ideas, tools and experiences that can help build and walk the path towards an intercultural, anti-racist and gender perspective education in various educational spaces. It is directed primarily - though not exclusively, of course - to all those people who are part of formal and informal teaching-learning processes. It is important to emphasize that the Guide does not pretend to be a recipe for a mechanical application, but a tool box that each educational community can use considering its specific context, its particular needs and its potentialities.

Файлы: 
Тип ресурса: 
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Тема: 
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Уровень образования: 
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Начальное образование
Среднее образование
Высшее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Техническое и профессиональное образование и подготовка (ТПОП)
Ключевые слова: 
intercultural education
cultural diversity
multiculturalism
violence