Вы здесь

Ресурсы

Inclusive Early Childhood Care and Education: From Commitment to Action
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Paris | 2023 | 58 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-3-100461-2 (eng); ISBN 978-92-3-200235-8 (fre); ISBN 978-92-3-500046-7 (chi)
Совместное авторство: 
UNESCO
Регион: 
Глобальный
© UNESCO 2021

The development of inclusive programmes and services for early childhood care and education is a priority of Sustainable Development Goal 4 on education to which the international community has committed itself to achieve by 2030.


This publication calls for a renewed global commitment to early childhood inclusion through the presentation of qualitative and quantitative data and action-oriented thinking. It presents lessons from country practices and recent research to provide policy-makers, partners, and ECCD practitioners with guidelines for action.


The publication contains key messages that stakeholders can draw upon for actions that address the diversity and trajectory of each child.

 

Тип ресурса: 
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема: 
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Устойчивое развитие / устойчивость
Уровень образования: 
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Ключевые слова: 
early childhood education
儿童早期教育