Вы здесь

Ресурсы

Bridging the Gap: Strengthening the Evidence Base for Gender Responsive Education in Emergencies
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
نيو يورك | 2022 | 23 p.
Автор: 
Lauren Gerken; Sumbal Bashir
Совместное авторство: 
The Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Регион: 
Глобальный

This brief was developed by the INEE Gender Task Team in response to global calls for more and better data and evidence on gender-responsive EiE. The brief draws from findings of the 2021 and 2022 editions of the INEE Mind the Gap report on the state of girls’ education in emergencies, and from consultations with gender and education experts.

Тип ресурса: 
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Устойчивое развитие / устойчивость
Другое
Уровень образования: 
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Начальное образование
Среднее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Техническое и профессиональное образование и подготовка (ТПОП)
Неформальное образование
Ключевые слова: 
advocacy
gender
education in emergencies