Вы здесь

Ресурсы

Медиа- и информационная грамотность в журналистике: Пособие для журналистов и преподавателей журналистики
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Paris; Tashkent | 2019 | 112 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-9943-5810-2-9
Автор: 
Н. Муратова, Э. Гризл, Д. Мирзахмедова
Совместное авторство: 
UNESCO Paris, UNESCO Tashkent
Регион: 
Европа и Северная Америка
© N. Muratova, A. Grizzle, D. Mirzakhmedova, 2019; © Baktria press, 2019; © UNESCO, 2019

Данное руководство нацелено на то, чтоб стать важным и практичным инструментом журналистов в осуществлении их профессиональной деятельности и главным образом в овладении медиа информационной грамотностью (МИГ).


Первые три части книги включают в себя теоретический материал и сопровождены заданиями и кейсами по теме, последняя часть всецело состоит из практического инструментария и упражнений, которые направлены на закрепление изученного материала. В пособии рассматривается работа с «фэйковыми новостями» и дезинформацией, приведёна концептуальная основа, на которой строится медийная и информационная грамотность, показана ее важность, исследованы принципы и роль МИГ в журналистском образовании. Кроме этого в пособии рассмотрены такие темы, как этика в интернете, права человека и работа с источниками, мастерство журналиста в сборе и обработке информации, способы проверки и предоставления достоверных сведений, выявление фейков, которые могут отрицательно повлиять на общественность.

 

 

Тип ресурса: 
Материалы для преподавания и обучения
Наборы инструментов и практические руководства
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Медийная и информационная грамотность
Права человека / человеческое достоинство
Другое
Уровень образования: 
Высшее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Другое

Ключевое слово

Воспитание глобальной гражданственности; Медийно-информационная грамотность; Медиа- и информацио; МИГ