Вы здесь

Ресурсы

Нематериальное наследие в системе обучения в интересах устойчивого будущего
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Paris | 2015 | 87 p.
Совместное авторство: 
UNESCO Bangkok Office
Регион: 
Азия и Тихий океан

Руководство предоставляет работникам образования и преподавателям понимание концепции нематериального культурного наследия и объясняет внедрения нематериального культурного наследия в учебные планы вместе с принципами и теорией Образования в интересах устойчивого развития (ОУР). Руководство объясняет, как стратегическое включение элементов нематериального культурного наследия и принципов ОУР в учебные планы может помочь учащимся получить знания и навыки, необходимые для обеспечения устойчивого развития в будущем.

ЮНЕСКО разработала настоящее руководство на основании результатов пилотных проектов, проведенных в четырех странах в Азиатско-Тихоокеанском регионе, где участники разработали своиместные руководства и материалы для включения элементов нематериального культурного наследия и принципов ОУР в образовательный процесс. Примеры нематериального культурного наследия, приведенные в данном руководстве, не являются более важными, чем другие, и не обязательно должны быть приоритетными. Они скорее представлены в качестве иллюстративных примеров.

Файлы: 
Тип ресурса: 
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Тема: 
Устойчивое развитие / устойчивость
Уровень образования: 
Начальное образование
Среднее образование
Ключевые слова: 
education for sustainable development
intangible cultural heritage