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教科文组织吁提升教师地位, 以缓解全球师资荒
在10月5日世界教师日到来之际,联合国教科文组织发布最新数据显示,世界需增加4400万名教师,才能实现于2030年在全球普及中小学教育这一目标。教科文组织向其会员国提出7项建议,以提升教师地位,缓解全球师资荒。 教师职业让我们有独特的机会对他人的生活产生变革性的持久影响,...
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世界教师日: 教科文组织吁提升教师地位,以缓解全球师资荒
联合国教科文组织在世界教师日(10月5日)前夕发布的最新数据显示,世界需增加4400万名教师,才能实现于2030年在全球普及中小学教育这一目标。除资金短缺外,教师行业吸引力不足也是造成该问题的原因之一。教科文组织向其会员国提出7项建议,以提升教师地位。 "...
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教科文组织: 各国须尽快规范生成式人工智能的校园应用
多数地区的学生结束暑假重返校园,联合国教科文组织于此时呼吁各国政府,以适当法规和教师培训规范生成式人工智能在教育领域的应用,确保秉持以人为本的原则。为此,教科文组织发布首份全球《生成式人工智能在教育和研究中的应用指南》,以应对有关技术所引发的挑战。 "...
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阿祖莱呼吁全球加大对女童和妇女教育投入
本周四,联合国教科文组织总干事阿祖莱与教科文组织特使彭丽媛教授一道,在北京出席了2023年教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式。 1995年,国际社会在北京通过了联合国《北京宣言》和《行动纲要》,以保障女性权益。自那时起,我们在教育领域的工作取得了重大进展。如今,全球 90...
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弘扬和践行当代中国人权观
弘扬和践行当代中国人权观 蒋建国 党的十八大以来,习近平总书记把推动人权事业发展作为治国理政的一项重要工作,围绕尊重和保障人权发表一系列重要讲话,作出一系列重要论述,深刻回答了什么是人权和如何推动中国人权事业发展、如何推动全球人权治理等重大课题,在理论上形成了源于“两个结合”、...
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可再生能源领域过去十年创造的就业岗位几乎翻番
国际劳工组织和国际可再生能源署联合发布的一份新报告显示,尽管面临多重危机和挑战,全球就业人数仍在增加,越来越多的国家和地区决定利用产业政策创造更加本地化的供应链,促进劳动力的国内就业。 根据这份名为《可再生能源及就业:2023年回顾》的最新报告,...
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人权专家: 信息权对数十亿人而言仍只是一个“空头承诺”
在9月28日促进普遍获取信息国际日到来之际,联合国意见和表达自由权特别报告员艾琳·汗(Irene Khan)呼吁各国政府加紧努力,缩小“数字鸿沟”,消除人们在行使信息权方面面临的种种障碍。 艾琳·汗说:“如果无法实现人人享有普遍和有意义的互联互通,...
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国际非暴力日: 秘书长呼吁尊重多样性,促进共同人性
在10月2日国际非暴力日到来之际,联合国秘书长古特雷斯发表致辞,呼吁人们缅怀圣雄甘地所倡导的永恒价值观:互尊互谅,追求正义,崇尚和平行动的力量,并重新致力于达成这一根本目的。 10月2日是印度独立运动领袖、非暴力哲学和策略的先驱甘地的生日。他曾于二十世纪四十年代领导了“非暴力不合作运动...
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如何数字化赋能 上海闵行创新探索解决学生生涯教育问题
近日,为进一步贯彻《上海市教育委员会关于加强中小学生涯教育的指导意见》,探索区域中小学生涯教育新方向,上海学生心理健康教育发展中心于莘庄中学举办“双驱动”导育模式的区域探索-上海市中小学生涯教育推进会闵行专场活动,以回顾、总结上海市闵行区在学生生涯教育工作中取得的成效。...
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沟通全球文明 增进国际理解 北外举办全球文明论坛
在“一带一路”倡议提出十周年之际,2023年9月16日,由北京外国语大学主办的全球文明论坛在北外东校区体育馆隆重举行。论坛以“沟通全球文明 增进国际理解”为主题,倡导加强文明交流互鉴,积极践行全球文明倡议,推动构建人类命运共同体。 中共中央对外联络部副部长郭业洲,...
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