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Una conferencia indonesia sobre la enseñanza del Holocausto apoyada por la UNESCO despierta gran interés
Fecha de publicación:
2018/10/30
Con el apoyo de la UNESCO y del Museo Conmemorativo del Holocausto de Estados Unidos, un equipo de docentes indonesios organizó, el 6 de octubre de 2018, un seminario público sobre “el Holocausto, otros genocidios y los desafíos contemporáneos”, seguido de un taller privado para los docentes del Centro de Estudios sobre la Democracia y los Derechos Humanos (PUSDEMA), de la Universidad Sanata Dharma, en Yogyakarta.
Más de 160 participantes, entre los que figuraron testigos de las masacres de 1965 en Indonesia, docentes y estudiantes universitarios, asistieron al evento. La sesión matutina generó un debate sobre las conclusiones principales de la obra “Holocaust and Modernity: In the Shadows of Auschwitz”, en presencia de su autor, el Dr. Antarini Arna, del profesor A. Sudiarja y del Dr. Yoseph Yapi Taum, de la Universidad Sanata Dharma.
“Necesitamos muchas sillas suplementarias para recibir a tantas personas”, afirmó Baskara T. Wardaya, director del PUSMEDA y miembro del equipo indonesio encargado del proyecto. “El tema, novedoso para el público, despertó gran interés.”
El seminario también dio lugar a un mensaje de vídeo de Alfred Munzer, superviviente del Holocausto, grabado por el Museo Conmemorativo del Holocausto de Estados Unidos. El Dr. Munzer fue uno de los niños escondidos que sobrevivió al Holocausto en los Países Bajos, protegido por una familia indonesia. Se dirigió a los participantes y les agradeció por su voluntad de informarse sobre las atrocidades cometidas por el régimen Nazi y de sensibilizar al público sobre estas cuestiones, así que por su compromiso en materia de prevención de futuros genocidios.
Al seminario público siguió, durante la tarde, un taller privado dirigido a 30 docentes y alumnos de institutos de segundo ciclo de secundaria. Fue la segunda vez que el equipo indonesio encargado del proyecto organizó este tipo de taller. “Este segundo taller permitió que los docentes presentaran la manera en que han incorporado a sus clases los conocimientos adquiridos durante el primer taller. A algunos docentes los acompañaban incluso sus alumnos”, explicó Baskara. “Todos manifestaron su entusiasmo. Algunos alumnos mostraron documentales cortos que habían realizado sobre el Holocausto y las masacres cometidas en 1965 en Indonesia.”
El evento fue organizado con motivo de la Conferencia Internacional de Educación sobre el Holocausto (ICEH, por sus siglas en inglés), un proyecto de reforzamiento de las capacidades dirigido conjuntamente por la UNESCO y el Museo Conmemorativo del Holocausto de Estados Unidos que tiene como objetivo promover, a escala internacional, la institucionalización de la enseñanza del Holocausto y otros genocidios. Indonesia participó con un equipo de docentes en la segunda ICEH que tuvo lugar en diciembre de 2017.
Para obtener más información sobre el proyecto y el primer taller, lea la entrevista a Baskara T. Wardaya y consulte la página web del proyecto ICEH.
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