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Fecha y hora: 13 Julio 2021, 17:00 – 18:30 h, Hora de París (UTC +2)

Localización: En línea (Zoom)
 
Registro: https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_vd6HNw4KT5C_80A9dK_IWg

Este evento está coorganizado por la Oficina International de Educación de la UNESCO (OIE-UNESCO) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Habrá interpretación simultánea en inglés, francés y español.

Propósito del seminario web
 
El objetivo del seminario web es contribuir a un diálogo constructivo e inclusivo sobre las conclusiones del informe de la OCDE “Lo que estudiantes aprenden importa. Hacia un currículum del siglo XXI” y sus implicaciones para abordar las transformaciones del currículum en la era post pandémica. Este evento se centrará en el contexto de los países en desarrollo y, en particular, en el desarrollo de las competencias de los alumnos relacionadas con el pensamiento autónomo, la creatividad, la solidaridad y la colaboración. Incluirá reflexiones y debates del Director de Educación de la OCDE -Sr. Andreas Schleicher- y del Director de la OIE-UNESCO -Sr. Yao Ydo-, así como las voces y experiencias de profesores y alumnos sobre estas nuevas exigencias curriculares.
 
Programa del seminario web
 
El seminario web ofrecerá una plataforma para compartir reflexiones y experiencias entre regiones. En particular, se centrará en tres cuestiones:

1) ¿Cuáles son las principales conclusiones del informe de la OCDE “Lo que estudiantes aprenden importa. Hacia un currículum del siglo XXI”?

2) ¿Cuáles son las principales implicaciones de estas conclusiones para abordar la transformación del currículum en una era post-COVID en los países en desarrollo?

3) ¿Cuáles son las perspectivas, experiencias, retos y oportunidades a los que se enfrentan los profesores/as y estudiantes en relación con estas nuevas exigencias curriculares del siglo XXI?
 

URL:

http://www.ibe.unesco.org/es/evento/reposicionar-el-aprendizaje-en-el-corazón-de-la-transformación-educativa-hacia-un-curr%C3%ADculum​