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Regards sur la citoyenneté à l’école(Dossier de veille de l’IFÉ; (vol.125, n°6)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Lyon | 2018 | 40 p.
ISBN/ISSN: 
ISSN: 2272-0774
Autor corporativo: 
École normale supérieure de Lyon Institut français de l’Éducation Veille et Analyses
Región: 
Europa y América del Norte
© École normale supérieure de Lyon, 2018

Prenant la suite d’un premier dossier consacré à l’éducation à la citoyenneté (Feyfant, 2010 l), ce dossier de veille a pour objectif
de réexaminer à la lumière de ces évolutions récentes la question des liens entre école et citoyenneté.

 

Following up on an initial report dedicated to citizenship education (Feyfant, 2010 I), this monitoring report aims to re-examine the relationship between school and citizenship in light of recent developments.

 

URL del recurso: 
[FRE]
Archivos: 
Icono PDF 240239fre.pdf
Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Nivel de educación: 
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Educación Permanente
Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP)
Educación no formal
Palabras claves: 
global citizenship education
nationality
Languages
French
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