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Higher Education's Response to the COVID-19 Pandemic: Building a More Sustainable and Democratic Future (Council of Europe Higher Education Series; No. 25)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Strasbourg
|
2021
|
325 p.
Autor corporativo :
Council of Europe
Regiones :
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
Egyptian Youth Rethink the Future of Wellbeing in 2050: Report of the Futures Literacy Lab-novelty; Online, 21-24 July 2020
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Cairo
|
2020
|
20 p.
Autor corporativo :
UNESCO Office Cairo and Regional Bureau for Science in the Arab States
Regiones :
Estados Árabes
Women Key Actors of Food Resilience: A Reconfiguration of Gender Relations in Times of the COVID-19 Pandemic
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Montréal
|
2021
|
6 p.
Autor corporativo :
Centre for International Cooperation and Study (CECI)
Regiones :
África
No Education, No Protection: What School Closures Under COVID-19 Mean for Children and Young People in Crisis-Affected Contexts
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York
|
2021
|
69 p.
Autor corporativo :
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE); Alliance for Child Protection in Humanitarian (The Alliance)
Regiones :
África Estados Árabes Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe
COVID-19: Policy Brief and Recommendations; Strengthening Efforts to Prevent and Respond to School-Related Gender-Based Violence as Schools Reopen
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York]
|
2020
|
6 p.
Autor corporativo :
United Nations Girls’ Education Initiative (UNGEI)
Regiones :
Global
The COVID-19 Pandemic of Disinformation and Hate Speech: How can Education and Digital Citizenship Help? ; Synthesis Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2020
|
7 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Arab Sustainable Development Report 2020
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
بيروت
|
2020
|
236 p.
Autor corporativo :
United Nations Economic and Social Commission for Western Asia (ESCWA)
Regiones :
Estados Árabes
Uzbekistan: Voluntary National Review 2020
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York
|
2020
|
198 p.
Autor corporativo :
UN
Regiones :
Asia y el Pacífico Europa y América del Norte
From Learning Recovery to Education Transformation: Insights and Reflections from the 4th Survey on National Education Responses to COVID-19 School Closures
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; New York; Washington D.C.
|
2022
|
iii, 77 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNESCO Institute for Statistics (UIS); UNICEF; World Bank; OECD
Regiones :
Global
COVID 19, Technology-Based Education and Disability: The Case of Bangladesh; Emerging Practices in Inclusive Digital Learning for Students With Disabilities
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2021
|
38 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Asia y el Pacífico
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