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2021 다문화가정 대상국가와의 교육교류사업 성과분석: 온라인 교육교류 참가학교 학생 및 교사의 다문화 수용성 개선도 측정을 중심으로
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
서울 | 2021 | vi, 82 p.
Auteur: 
한유경
Publié sous la direction de: 
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원
Région: 
Asie et Pacifique

유네스코 아태교육원은 「다문화가정 대상국가와의 교육교류사업」의 일환으로 외국(말레이시아, 몽골, 베트남, 인도네시아, 캄보디아, 태국, 필리핀)교사를 초청하여 교육활동을 수행한 국내 학교의 교사 및 학생의 다문화 수용성 향상도를 측정·분석해왔다. 본 보고서는 21년도 온라인 교육교류사업을 통한 참가자의 다문화 수용성 개선 정도를 측정하여 제시하고 있다.

URL de la ressource: 
[KOR]
Fichiers: 
PDF icon 240098kor.pdf
Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Rapports de conférences et de programmes
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Diversité / alphabétisation culturelle / inclusive
Développement durable / durabilité
Niveau d'éducation: 
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Mots-clés: 
국제교육교류
교사교류
다문화 수용성
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