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Le projet, une manière privilégiée de faire de l’ECM : Dossier sur la pédagogie du projet en éducation à la citoyenneté mondiale
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Bruxelles | 2019 | 47 p.
Publié sous la direction de: 
Annoncer la Couleur(ALC); Enabel
Région: 
Europe et Amérique du Nord
© Annoncer la Couleur

Ce dossier montre les avantages de faire de l’éducation à la citoyenneté mondiale par la mise en projet. Cela donne aussi les bonnes méthodes pédagogiques pour adopter l’enseignement par projet génère une nouvelle dynamique dans la pratique de l’enseignant. Intéressé∙e par les thèmes de l’éducation à la citoyenneté mondiale, il ou elle les intégrera, en tout ou en partie, dans son cours à condition d’y trouver des avantages.

 

 

Type de ressource: 
Rapports de conférences et de programmes
Programmes d'études, matériel d'enseignement et d'apprentissage et guides
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Niveau d'éducation: 
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur