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国际视域下学前儿童公民教育: 理念嬗变与发展趋势
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Beijing]
|
2019
|
p. 96-104
Publié sous la direction de :
比较教育研究
régions :
Asie et Pacifique Monde
打牢中华民族共同体意识的思想基础研究
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Kunming; Lanzhou
|
2020
|
p. 11-16
Publié sous la direction de :
民族教育研究
régions :
Asie et Pacifique
道德教育与“积极公民”的培育—从以赛亚・伯林的两种自由概念谈起
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Nanjing
|
2019
|
p. 47-54
Publié sous la direction de :
苏州大学学报教育科学版
régions :
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
从创客到创造性公民:智慧教育视野下的 创客公民及其培养
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Wenzhou
|
2019
|
p. 5-27
Publié sous la direction de :
电化教育研究
régions :
Asie et Pacifique
展望并构筑教育的未来: 2020年2月
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2020
|
5 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
OECD学习框架 2030: 经济合作与发展组织 (OECD)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris
|
2018
|
24 p.
Publié sous la direction de :
OCDE
régions :
Monde
内蒙古生态文化建设战略研究
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beijing
|
2019
|
268 p.
Publié sous la direction de :
中国环境出版集团
régions :
Asie et Pacifique
培养跨文化能力手册 : 故事圈
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Abingdon
|
2020
|
114 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
为学生赋能,建设公正社会: 小学教师手册
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Vienna
|
2019
|
77 p.
Publié sous la direction de :
联合国教科文组织; 联合国毒品和犯罪问题办公室
régions :
Monde
为学生赋能,建设公正社会: 中学教师手册
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Vienna
|
2019
|
85 p.
Publié sous la direction de :
联合国教科文组织; 联合国毒品和犯罪问题办公室
régions :
Monde
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