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Le Futur de l’éducation et des compétences: Projet Éducation 2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Paris | 2018 | 24 p.
Publié sous la direction de: 
OCDE
Région: 
Monde
© OECD 2018

Le projet Le Futur de l’éducation et des compétences : Éducation 2030 a pour objectif d’aider les pays à trouver des réponses à deux questions d’une portée considérable : « De quelles connaissances, compétences, attitudes et valeurs les élèves d’aujourd’hui auront-ils besoin pour réussir leur vie et bâtir le monde de demain ? » et « Comment les systèmes éducatifs peuvent-ils transmettre ces connaissances, compétences, attitudes et valeurs de manière efficace ? »

 

Cette note d’information sur le projet Éducation 2030 de l’OCDE étudie les défis auxquels les jeunes générations vont être confrontées, met en lumière l’idée de capacité d’agir des apprenants, propose un cadre d’apprentissage global reposant sur des compétences transformatives, revient sur la nature des connaissances, des compétences, des attitudes et des valeurs dont les jeunes auront besoin à l’avenir et se conclut par de possibles principes de conception des programmes scolaires. Les principaux messages tirés du projet jusqu’à présent sont également présentés.

 

Type de ressource: 
Rapports et évaluations de programmes
Thème: 
Développement durable / durabilité / environnement
Initiatives transformatrices / pédagogies transformatrices
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur

Mot-clé

Education au développement durable; ODD; Éducation 2030; Cadre d’apprentissage