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The World in 2030: Public Survey Report
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2021
|
68 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Global Framework for Refugee Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Geneva
|
2019
|
57 p.
단체 저자 :
Global Refugee Forum Education Co-Sponsorship Alliance; UNHCR
지역 :
전 세계 대상
Suwon-Osan CONFINTEA VI Mid-Term Review Statement: The Power of Adult Learning and Education; A Vision Towards 2030
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Hamburg
|
2018
|
9 p.
단체 저자 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
지역 :
전 세계 대상
Focus on Global Common Good: The New International Research Trend on World Citizenship Education (Modern Education Management; No. 2)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Shenyang
|
2018
|
p. 106-111
단체 저자 :
Liaoning Institute of Education
지역 :
아시아 태평양 지역
Migration, displacement and education: building bridges, not walls; Global education monitoring report, youth report, 2019
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2018
|
41 p.
단체 저자 :
Global Education Monitoring Report Team
지역 :
전 세계 대상
Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action for the Implementation of Sustainable Development Goal 4: Ensure Inclusive and Equitable Quality Education and Promote Lifelong Learning Opportunities for All
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2016
|
83p
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Localizing the 2030 Agenda and Global Citizenship Education: An Essential Dialogue
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Barcelona
|
2020
|
14 p.
단체 저자 :
Diputació de Barcelona
지역 :
유럽 및 북미
Education for People and Planet: Creating Sustainable Futures for All, Global Education Monitoring Report, 2016
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
باريس
|
2016
|
534 p.
단체 저자 :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
지역 :
전 세계 대상
Global Education Monitoring Report 2019: Gender Report: Building Bridges for Gender Equality
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
باريس
|
2019
|
62 p.
단체 저자 :
Global Education Monitoring Report Team
지역 :
전 세계 대상
Let's work together: education has a key role in helping achieve the Sustainable Development Goals
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2019
|
12 p.
단체 저자 :
Global Education Monitoring Report Team
지역 :
전 세계 대상
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