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HARNESSING THE POWER OF DATA FOR GENDER EQUALITY: Introducing the 2019 EM2030 SDG Gender Index
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Surrey, UK | 2019 | 61 p.
Autor corporativo :
Equal Measures 2030
Regiones :
Global
Reference Framwork for Citizenship Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
لبنان | 2021 | 24 ص.
Autor corporativo :
Educational center for Research and Development, Lebanon
Regiones :
Estados Árabes
Background paper: Coordination between Humanitarian and Development Work in the Education Sector: Working Together in a Crisis Context
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
نيويورك | 2021 | 46. ص
Autor corporativo :
Inter-agency Network for Education in Emergencies
Regiones :
Global
Global Report on Teachers: Addressing Teacher Shortages and Transforming the Profession
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2024 | 185 p.
Autor corporativo :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
Regiones :
Global
Gender in Teaching: A Key Dimension of Inclusion
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 7 p.
Autor corporativo :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
Regiones :
Global
Teacher Policy Development Guide
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 123 p.
Autor corporativo :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
Regiones :
Global
Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2023 | 32p.
Autor corporativo :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
Regiones :
Global
Review of implementation of comprehensive sexuality education in Thailand
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bankok | 2017 | p. 56
Autor corporativo :
Ministry of Education, Thailand, UNICEF, UNESCO Bangkok
Regiones :
Asia y el Pacífico
Promoting Climate-Sensitive Early Childhood Care and Education in Emergencies
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
نيويورك | 2023 | 37 ص.
Autor corporativo :
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Regiones :
Global
9th Collective Consultation of NGOs on Education 2030: Educating for an Inclusive and Sustainable Future
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 46 p.; 51 p.
Autor corporativo :
UNESCO ; Global Campaign for Education (GCE)
Regiones :
África Estados Árabes América Latina y el Caribe Global