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HARNESSING THE POWER OF DATA FOR GENDER EQUALITY: Introducing the 2019 EM2030 SDG Gender Index
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Surrey, UK | 2019 | 61 p.
단체 저자 :
Equal Measures 2030
지역 :
전 세계 대상
Background paper: Coordination between Humanitarian and Development Work in the Education Sector: Working Together in a Crisis Context
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
نيويورك | 2021 | 46. ص
단체 저자 :
Inter-agency Network for Education in Emergencies
지역 :
전 세계 대상
Review of implementation of comprehensive sexuality education in Thailand
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bankok | 2017 | p. 56
단체 저자 :
Ministry of Education, Thailand, UNICEF, UNESCO Bangkok
지역 :
아시아 태평양 지역
Facing the facts: the case for comprehensive sexuality education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 16 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Global Report on Teachers: Addressing Teacher Shortages and Transforming the Profession
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2024 | 185 p.
단체 저자 :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
지역 :
전 세계 대상
Gender in Teaching: A Key Dimension of Inclusion
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 7 p.
단체 저자 :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
지역 :
전 세계 대상
Teacher Policy Development Guide
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2019 | 123 p.
단체 저자 :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
지역 :
전 세계 대상
Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2023 | 32p.
단체 저자 :
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
지역 :
전 세계 대상
What Can Education Do to Prevent Violence?
Location of production | Year of production | Running time :
Madrid | 2021 | 5:14 (5min 14sec)
단체 저자 :
BBVA We learn together 2030
지역 :
유럽 및 북미
9th Collective Consultation of NGOs on Education 2030: Educating for an Inclusive and Sustainable Future
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 46 p.; 51 p.
단체 저자 :
UNESCO ; Global Campaign for Education (GCE)
지역 :
아프리카 아랍권 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상