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Tajikistan: Policy Analysis to Support Persons with Disabilities

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Dushanbe | 2018 | html
단체 저자 : 
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR); Institute for War and Peace Reporting (IWPR)
지역 : 
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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Let's Prepare: A Plan For Media Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[Helsinki] | [2020] | 6 p.
단체 저자 : 
KAVI National Audiovisual Institute (Finland)
지역 : 
유럽 및 북미
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A Post-GAP (Global Action Programme for ESD) Position Paper

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2018 | 12 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Youth Employment in the Mediterranean: Improving Skills Anticipation and TVET Systems

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2018 | 6 p.
단체 저자 : 
European Union (EU)
지역 : 
아랍권
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Transforming Education Together: The Global Education Coalition in Action

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2023 | 105 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Education in a Post-COVID World: Nine Ideas for Public Action

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
باريس | 2020 | 24 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Let’s Break Silos Now!: Achieving Disability-Inclusive Education in a Post-COVID World

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[Lyon] | 2020 | 50 p.
단체 저자 : 
Humanity & Inclusion
지역 : 
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역
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5-year progress review of SDG 4 – Education 2030 in Asia-Pacific

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Bangkok | 2021 | 206 p.
단체 저자 : 
UNESCO Bangkok; UNICEF
지역 : 
아시아 태평양 지역
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NISSEM Global Briefs (Volume II): Educating for the Social, the Emotional and the Sustainable; Pedagogy, Practice and Materials

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2020 | 249 p.
단체 저자 : 
NISSEM
지역 : 
전 세계 대상
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The Coronavirus Pandemic and the Refugee Crisis

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2020 | html
단체 저자 : 
Venngage Inc.
지역 : 
전 세계 대상

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