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Becoming Citizens in a Changing World: IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 International Report
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Amsterdam | 2017 | 243 p.
단체 저자 :
The International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Building Resilience to Genocide through Peace Education: Concepts, Methods, Tools and Impact
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Chicago | 2017 | 94 p.
단체 저자 :
Aegis Trust/ UNESCO
지역 :
아프리카
Conceptualizing Intercultural Understanding within International Contexts: Challenges and Possibilities for Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | p. 25-46
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아시아 태평양 지역
The Elusive and Exclusive Global Citizen
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2015 | 19 p.
단체 저자 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
지역 :
전 세계 대상
Backtalk: The Participatory Film and Its Residency in the Space of Cultural Violence and Creative Education towards a Conceptual Understanding of Peace
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2017 | 19 p.
단체 저자 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
지역 :
전 세계 대상
MGIEP Annual Report 2015-2016
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2017 | 36 p.
단체 저자 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
지역 :
아시아 태평양 지역
Empathy, Perspective and Complicity: How Digital Games can Support Peace Education and Conflict Resolution
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2016 | 24 p.
단체 저자 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
지역 :
전 세계 대상
MGIEP Annual Report '14-'15
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New Delhi | 2016 | 32 p.
단체 저자 :
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (India)
지역 :
아시아 태평양 지역
Survey on Privacy in Media and Information Literacy with Youth Perspectives
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | 121 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
UNESCO at COP23: Climate Change Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2017 | 4 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상