Вы здесь

Ресурсы

“Can Education Transform Our World?: Global Citizenship Education and the UN’s 2030 Agenda for Sustainable Development”
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Leiden | 2020 | p. 280-296
ISBN/ISSN: 
978-90-04-43036-5
Автор: 
Joel Westheimer
Совместное авторство: 
Antonia Wulff (Editor); Brill (Publishing organization)
Регион: 
Глобальный

This book chapter is taken from the book Grading Goal Four: Tensions, Threats, and Opportunities in the Sustainable Development Goal on Quality Education, which aims to support the immplementation of Sustainable Development Goal 4 by exploreing various tensions, threats, and opportunities. This chapter specifically focuses on the role of eucation in fostering global citizenship and how educational systems and policies can be improved to facilitate creating a sustainable society and contribute to the 2030 SDG Agenda.

URL ресурса: 
영문자료_[ENG]
Файлы: 
Иконка PDF 230070eng.pdf
Тип ресурса: 
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема: 
Общество / гражданство / демократия
Устойчивое развитие / устойчивость
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Уровень образования: 
Обучение на протяжении всей жизни
Неформальное образование
Другое
Ключевые слова: 
global citizenship education
sustainable development goals
Transformative Education
democracy
Список
Добавить в избранное