أنت هنا

الموارد

[Executive Summary] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Woking | 2023 | 12 p.
المؤلف المشارك: 
Plan International
المنطقة: 
إفريقيا
آسيا والمحيط الهادئ
أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي

This is the Executive Summary for the report: Climate Change and Girls’ Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience. The full technical report and accompanying synthesis report are also available.

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
التنمية المستدامة / الاستدامة
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
الكلمات المفتاحية: 
Climate change
Girls' education