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코로나19와 미래핵심역량: 디지털 리터러시, 자기주도적 학습 능력, 협업 능력을 중심으로

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
수원 | 2020 | 230 p.
المؤلف المشارك:
경기도교육연구원
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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포스트 코로나 시대, 성인문해교육과 디지털 리터러시

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
서울 | 2020 | 39 p.
المؤلف المشارك:
국가평생교육진흥원
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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미디어 리터러시 교육과정 운영을 통한 시민역량 제고 방안 연구 (2019년 교육부 정책연구보고서)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
[서울] | 2019 | 190 p.
المؤلف المشارك:
교육부
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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서울시 환경교육 발전 방향 모색을 위한 온라인 포럼: 서울 환경교육 포럼 자료집

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
서울 | 2020 | 98 p.
المؤلف المشارك:
서울시 환경시민협력과; 모두를위한환경교육연구소
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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생애주기별 기후변화교육 프로그램 활용서

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
서울 | 2020 | 141 p.
المؤلف المشارك:
도봉구; 도봉환경교육센터; 모두를위한환경교육연구소
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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학교 수준 민주시민교육을 위한 교육과정 개선 방안

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
진천군 | 2020 | 445 p.
المؤلف المشارك:
한국교육과정평가원
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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Media Literacy for All: Supporting Marginalised Groups Through Community Media

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
Strasbourg | 2020 | 20 p.
المؤلف المشارك:
유럽 평의회; 서울마을미디어지원센터
المناطق:
أوربا وأمريكا الشمالية
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UN Youth 2030 전략과 한국 청년

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
서울 | 2020 | 176 p.
المؤلف المشارك:
유네스코한국위원회
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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초등학교 교육과정 분석을 통한 동물권 교육의 위계 방안 모색: 동물복지 교육을 중심으로

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
서울 | 2018 | 118 p.
المؤلف المشارك:
서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ
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우리들의 만남나무 만들기: 소셜 미디어 리터러시 교육 프로그램; 초등학교

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
서울 | 2012 | 23 p.
المؤلف المشارك:
한국인터넷진흥원
المناطق:
آسيا والمحيط الهادئ

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