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Tendances mondiales en matière de liberté d'expression et de développement des médias: regards sur le numérique, 2015

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2017 | 197 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
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Cartographie des politiques culturelles dans les Petits États Insulaires en développement : faire émerger la voix des PEID dans le dialogue politique mondial sur la culture et le développement durable

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2025 | 86 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
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Couvrir les migrations et les réfugiés : manuel pour les formateurs en journalisme

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2023 | xiv; 304 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
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Directives opérationnelles : Vers la création de villes UNESCO pour l’éducation aux médias et à l’information

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2024 | 18 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
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Accord de Paris

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
| 2015 | 25 p.
المؤلف المشارك : 
UN
المناطق : 
جميع دول العالم
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LES INÉGALITÉS CARBONE TUENT: Réduire les émissions excessives d’une élite peut favoriser la durabilité de la planète pour tou·te·s; RÉSUMÉ

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
London | 2024 | 16 p.
المؤلف المشارك : 
Oxfam International
المناطق : 
جميع دول العالم
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LES INÉGALITÉS CARBONE TUENT: Réduire les émissions excessives d’une élite peut favoriser la durabilité de la planète pour tou·te·s

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
London | 2024 | 41 p.
المؤلف المشارك : 
Oxfam International
المناطق : 
جميع دول العالم
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Principes mondiaux des Nations Unies pour l’intégrité de l’information: Recommandations pour une action multipartite

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
New York | 2024 | 41 p.
المناطق : 
جميع دول العالم
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Journée internationale de l’éducation 2025 : L’intelligence artificielle et l’éducation : préserver l’autonomie dans un monde automatisé

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2025 | 2 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
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L’autonomisation des utilisateurs grâce aux réponses apportées par l’éducation aux médias et à l’information à l’évolution de l’intelligence artificielle générative (IAG)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2024 | 16 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم

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