أنت هنا

الموارد

Вопросы гендерного равенства в инклюзивном образовании
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Tashkent | 2024 | 4 p.
المؤلف: 
Шахноза Тохтиярова
المؤلف المشارك: 
Наука и ииновации
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

Данная статья исследует взаимосвязь инклюзивного образования и гендерного равенства, подчеркивая необходимость учета гендерных аспектов в рамках инклюзивных образовательных программ. Рассматривая роль гендера в обучающей среде, статья затрагивает влияние гендерных стереотипов на учащихся с разнообразными потребностями и выделяет важность подготовки учителей к осознанию и устранению этих стереотипов. Также акцентируется значимость поддержки и участия родителей в формировании гендерно-инклюзивной образовательной атмосферы.

 

الملفات: 
نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
التنوع/محو الأمية الثقافية/ شامل
حقوق الانسان
أخرى
مستوى التعليم: 
التعليم الثانوي
التعليم العالي
التعليم غير الرسمي
أخرى
الكلمات المفتاحية: 
права человека
инклюзивное образование
Гендерное равенство
Инклюзиивня программа
Участие родителей
Трансформация образования
Гендерные стереотипы
Подготовка учителя